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发布时间:2018-06-25   作者:左伊    点击:1659

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据河南省教育厅有关负责人介绍,目前全省上下已形成了义务教育均衡发展比学赶超的“冲击波”,今年,评选活动还将持续开展。河南力争用5年左右的时间,使全省义务教育阶段学校基本达到省定标准,农村办学条件显著改善,城镇薄弱学校建设明显加强,县(市、区)域内学校之间在办学条件、教学手段、生均经费、生源分布、师资水平和教育质量等方面实现基本均衡。

在为期一周的夏令营学习参观活动中,营员们聆听了徽文化学者朱万曙教授系统的徽文化讲座,了解了徽文化的起源、特色和代表人物;访问了安徽省示范高中黄山一中,和一中的师生们一起学习汉字构造和中国书画的基本常识,还开展了羽毛球、乒乓球友谊比赛;参观了歙县徽墨厂和披云山庄,现场观摩了徽墨、徽菜制作,在师傅们的悉心指导下,营员们亲自动手实践,学习了古老的徽墨描金技艺和徽菜制作技艺。

新华网北京2月21日电题(记者王思海)新学期开学了,中小学生们背着书包又走进了学堂。记者长期跟踪调查发现,不少中小学生沉重的书包中充塞着各种各样的教辅书,有的书包中教辅书重量远超过教材书重量。更甚的是,一些教辅书良莠不齐、鱼目混珠,低劣、拼凑、抄袭的居多,有的甚至错误百出、以讹传讹,对孩子们造成误导和伤害,令人担忧!

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福州要求,各学校积极探索构建富有特色、富有成效的教学模式,以提高农民工子女学习质量。意见指出,学校可进行农民工子女学习程度摸底,针对不同情况开展辅导补差工作。可采取归类集中辅导、分散个别辅导、复式教学辅导等方式,使之尽可能接近平均水平。个别实在跟不上的可实行留级制度,留级人数按规定应控制在1以内。学校要加强对英语、信息技术等薄弱学科的应对性措施研究,并在师资、课时、设备等方面予以倾斜。教育部门每学期将至少组织一次对农民工子女学习状况的督查与指导。

职业教育培养的是从事一线操作性工作的技能型人才,但受学生眼高手低、家长顾及面子等因素的影响,中职毕业生的择业观一直存在偏差,不愿到第一线从事生产性、服务性工作。如今,随着社会大环境的改善和就业观念的转变,多数中职毕业生愿意去生产一线工作。在此次调查中,50.4的学生选择要“争取好工作”,而有67.7的学生表示“很愿意”和“愿意”毕业后从事工人、营业员、出纳员、报关员等一线操作性工作。

2008年512汶川大地震发生后,截至目前,日本红十字会在甘肃徽县、清水县、张家川回族自治县灾后重建项目中捐建学校9所。

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服务留学人员是教育处的建处之本,随着留学人员的增多,才有了教育处。而教育处的最重要任务就是针对留学人员的工作。2008年是邓小平扩大派出留学人员讲话30周年,而教育处就是在此次讲话之后发展起来的。随着国家在逐步增加派遣留学生的数量,对于教育处来说,工作面也越来越宽,从以前只针对留学人员的工作,对外的交流并不多,到现在,虽然仍然以留学人员为主,但不是唯一的重点工作,而且还扩大了很多中法之间的交流项目,其中,中法教育交流的横向覆盖就占了很大一部份,此项目涉及的人数之多,范围之广,从学前班一直到博士后各个学历等级,都参与其中:

四川概况  四川全省人口总数为8700万人,是全国的人口大省。四川为多民族聚居的省份,除汉族外,还有彝、藏、苗、羌、回等十多个少数民族。四川拥有占全国5.1的国土面积和占全国6.8的人口数量。  由于自然条件、历史背景和社会经济发展不平衡等综合原因,全省人口分布差异明显。以甘孜、阿坝、凉山三州东缘一线为界,以东地区的人口占全省总人口的90以上,以汉族为主;以西大片地区人口不足总人口的10,主要为少数民族。四川在2000年如期实现了“两基”,但教育发展不平衡的状况仍很突出,尤其是民族地区教育十分落后,当时尚有45个县未“普九”、17个县未“扫盲”、12个县未“普初”,而且都在民族地区。2001年,四川省委、省政府提出在民族地区实施“四川省民族地区教育发展十年行动计划”,2004年又逢国家启动实施“西部地区‘两基’攻坚计划”,“两个计划”形成合力,极大地推动了民族地区教育跨越式发展。(胥茜)厅长访谈 以最大的决心和信心打赢攻坚战  访四川省教育工委书记四川省教育厅党组书记、厅长涂文涛 本报记者 胥茜  在距国家西部地区“两基”攻坚计划规划完成的日期越来越近的时候,记者就四川省的“两基”攻坚情况及下一步的工作打算等问题,采访了四川省教育工委书记,教育厅党组书记、厅长涂文涛。  涂文涛介绍说,在“两基”攻坚的过程中,省委、省政府站在战略和全局高度,从2001年开始在民族地区实施了“四川省民族地区教育发展十年行动计划”。按照计划,每年省上投入3亿元,十年共计30亿元用于民族地区的“两基”攻坚工作。“十年行动计划”实施3年后,西部“两基”攻坚计划又规划投入四川省42个攻坚县“农村寄宿制学校建设工程”中央专项资金6亿元,建设项目学校349所,同时省委、省政府决定配套10亿元资金用于“两基”攻坚,使全省“两基”攻坚步伐大大加快。  在谈到“两基”攻坚过程中遇到的最大困难和最值得记录的事情时,涂文涛总结说,最大的困难一是资金、二是观念。他说,四川是一个靠财政转移支付保运转的人口大省,资金短缺仍是最大困难,另外,民族地区农牧民的观念落后,过去是“宁可交罚款”也不让孩子上学或是花钱请人代读,要改变他们的观念也不是容易的事情。谈到最值得记录的事情,他认为是在工作过程中发生的许许多多感人的故事和不断完善下来的一系列工作制度。  说到下一步工作,涂文涛说,剩下的县都是全省最贫困、自然条件最差且少数民族高度聚居的地区,那里地广人稀,硬件基础差、观念基础差、地理位置差。所以,必须加强领导,强化责任,进一步健全机制,千方百计增加投入,精心组织、强化管理、真抓实干,全力解决好当前面临的困难和问题,以最大的决心和信心打赢这场“两基”攻坚战。攻坚一线 跨越雪山草地的“新长征”  ——看阿坝州如何全力攻坚 本报记者 赵小雅 教育导报 记者 杨绍伟  藏族女孩塔清措今年14岁,是阿坝州若尔盖县唐克乡中心小学的学生。在这个学校,她的身份有点特殊,由于曾经四次辍学,现在她就读于该校专门为这些有辍学经历、后经多方动员返校的孩子单独设的职教班。在阿坝州的一些学校,记者看到班级里会有一些“大龄”学生,据了解,这些学生都是实施“两基”以来,经过多方动员和各方努力才能够回到学校圆自己读书梦想的。“孩子的教育不能等”,阿坝州教育局副局长何元说到目前正在加速进行的“两基”工作充满感情。  正是在这种对未来负责的精神鼓舞下,从2000年开始,阿坝,这个典型的老少边穷地区,开始全力向实现“两基”的目标迈进。  这是一次新的长征  在阿坝州,许多人把“两基”攻坚的过程比喻为又一次跨越雪山草地的新长征。确实,在这个经济、文化和社会发展都相对落后的地区,要在四五年的时间里实现“两基”目标,需要付出的努力是可想而知的。  阿坝州是四川的第二大藏区,全国羌族的主要聚居区,当年红军长征经过的雪山草地就在阿坝州内。全州面积8.4万平方公里,总人口84.7万人,可说是地广人稀。“2000年,四川省宣布基本实现‘两基’的时候,阿坝州13个县中仅有11个县实现了‘普初’和‘扫盲’,只有汶川县实现了‘普九’,可以说教育的基础相当薄弱”,何元这样介绍。  按照原定的“两基”规划,阿坝州实现“两基”的时间表是2010年。2000年,由于四川省委、省政府开始实施“四川省民族地区教育十年行动计划”,阿坝州作为少数民族自治州之一,教育发展受到了这个计划的全力支持。2004年,国家西部地区“两基”攻坚项目开始实施,阿坝州作为四川省“两基”攻坚的重点地区之一被纳入其中。“两个计划”的实施大大鼓舞了当地政府和干部群众的意志。按照全省的统一规划,阿坝州决定把实现“两基”的时间表由原计划的2010年提前到了2007年。  全力冲刺的“一级紧张状态”  若尔盖县是一个高原牧区县,按照规划今年要实现“两基”。记者在那里体会到了在完成目标前的“一级紧张”状态。在该县的唐克乡中心小学,一进校园,首先看到的是火热的施工场面,原来是正在赶建初中校舍,准备今年秋季招收初中学生。教育局局长普瓦茨仁介绍,全县现在最重要的任务就是全力冲剌“两基”,基本是全县总动员:政府统筹、教育部门牵头、各单位与部门通力协作、整体联动。这两年,他几乎大部分时间都往返于各乡(镇、场)之间,等我们采访一结束,他马上就得到还没有达标的乡镇去,看看还有哪些问题需要解决。  “宣传不深入,干部不回头;学生不返校,干部不回家”,在这个地广人稀的高原地区,“控辍保学”是一项艰难的工作,往往是为了动员一个流失的学生入学,就要走上半天甚至是一天的路程,有的还要往返几次。“目前,全县已有16个乡镇完成了‘两基’任务,另外3个乡镇在年底全部完成‘两基’也没有问题”,普瓦茨仁局长显得很有信心。  若尔盖县的“两基”攻坚工作只是阿坝藏族羌族自治州“两基”攻坚的一个缩影。说到对“两基”工作的重视,何元说:“各级党政以前所未有的热情投入‘两基’攻坚工作中,州、县领导经常深入高山远寨、边远牧区调查研究,乡镇干部、学校教师更是逐村、逐户、逐人登记,表现出了空前的干劲与热情。”为了实现“两基”的目标,阿坝州委、州政府作出了不懈努力:实现“两基”纳入了全州发展的总体规划,成了州、县、乡各级政府的目标责任;州、县都成立了由党政一把手任组长的“两基”攻坚和“十年行动计划”领导小组;全州各县形成了党委政府统筹,教育部门牵头,部门协作,社会参与,齐抓共管,共同推进的工作格局。除了国家和省上的投入,5年间,州政府共投入“两基”攻坚的经费就有4300万元,这对一个财政还很困难的边远地区的少数民族自治州来说,可以说是倾其全力了。  得实惠的是老百姓  “办学条件的改善前所未有,各级党政领导重视教育前所未有,广大农牧民送子女入学的积极性前所未有,教育的发展前所未有”,若尔盖县教育局局长普瓦茨仁用了四个“前所未有”说明该县教育的变化。在阿坝州,5年的时间里,国家“两基”攻坚项目和“四川省民族地区教育十年行动计划”共投入资金近6亿元,办学条件得到了空前改变,远程教育使农牧区的孩子开始享受到了优质教育资源。伴随着“两基”攻坚的推进,教师队伍建设得到不断加强,教学模式不断改革,教育质量得到不断提高。“我们的办学规模大大扩大了,得实惠的是老百姓。5年来,在校生以每年5000人左右的速度增加,5年增加了两万人,到2007年我们一定能如期完成‘两基’目标。”何元强调。

北京市教委副主任线联平9日介绍说,目前,进一步均衡教育资源已列入北京市教育工作计划。尽管义务教育学校已无“重点班”、“重点校”之分,但学校之间还明显存在不平衡问题,教育薄弱学校教师的教学水平、校长管理水平与优质学校仍存在较大差距。

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听说得意门生自杀,可能是因为论文被指抄袭,曾经教过晓军的盛寿林老师很愕然,“这种事,不是当事人也不知道细节。但孩子如果因为这个放弃生命,实在太可惜了。看来我们的确要强化学生的生命教育。”

北碚区将公开选拔部分副处级领导干部,昨天开始接受报名,报名时间至本月29日结束。区政协社会法制工作委员会副主任、人事局副局长、建委副主任、商委副主任等20余个岗位,在第一天就引来众多报名者,其中超过10人具有研究生学历。

邬书林充分肯定了开展“大众喜爱的50种图书”推荐活动的重要意义。他说,本次活动推荐的图书内容健康、题材多样、贴近群众,关照了各方面读者的阅读需求,激发了群众参与全民阅读的热情。他说,这次推荐活动是在新形势下创新阅读引导机制、发挥文化引导功能的一次有益尝试。活动将中央的要求、群众的选择、专家的指导、媒体的参与和政府部门的组织协调有机结合起来,确保了推荐图书的质量和活动的顺利开展。

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(二)富有创新精神和实践能力,在数学、物理、计算机、文学、语言等学科方面和领域具有明显特长及培养潜质,可不侧重高中阶段学业成绩排名。


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